江苏省残运冠军扬州传火炬 贴心手语老师一路陪同(2)

　　奥运官网：预演的过程是一个什么情况，能不能给我们详细的描述一下？

　　韩老师：过程和今天的过程基本上一样，都很严谨，路上警察都是跟今天一样，就像一个模拟表演一样，5月16号我们这边进行了一个预演，就是跟今天一样的要求，就像真的一样进行的。

　　奥运官网：预演的时候还顺利吗？

　　韩老师：还是我，我一直陪同他的。

　　奥运官网：我是说他在预演的过程当中，进行的还比较顺利吗？

　　韩老师：顺利，顺利。他挺聪明的，打一点点就能完全理解。

　　奥运官网：今天跑的全程过程当中，还是他一个人举着火炬跑完吗？

　　韩老师：全过程和上一次一样，他是98棒，在97棒我就和他一起下来，下来以后我就告诉他，在这边我们有护跑手，点上都有人在指点他，然后我再到前面一棒，也就是99棒这边再去等他，等他完了以后我们在到集结车上去。

　　奥运官网：您能给我们介绍一下，您一路陪同他过来，他在路上有一些什么样不同的表现吗？

　　韩老师：比如说车上也有负责人，讲一些要求，我就给他翻译，在全过程当中他都很服从我给他进行一些指点。

　　奥运官网：因为您是一直培养他，然后陪同他过来参加这次活动的，他平常在学习当中、在学校是一个什么样的学生，给我们介绍一下？

　　韩老师：他是一个品学兼优的学生，成绩很突出的。

　　奥运官网：除了在运动方面有很强的天赋以外，在其他的课业成绩上？

　　韩老师：他随便学什么东西，接受能力很快，他的智商比较高，他很聪明，比方说有时候一个表情能看懂你的意思。

　　奥运官网：他能看懂一般我们用唇语吗？

　　韩老师：就是一般的表情、愤怒、歧视、嘲笑，他基本上都能看得出来。

　　奥运官网：普通人正常的唇语他能读出来吗？

　　韩老师：唇语不一定，他主要是看表情，有时候唇语加表情也是能的，表情很重要的。

　　奥运官网：今天在下午传递过程当中，您是在他起跑的地方就一直陪同他，是承当他和护跑手之间语言的翻译工作吗？

　　韩老师：这个基本上没有多少翻译，我就告诉他一些要点，他就可以自己完成这个任务了，那边可能有记者要采访，当要采访的时候我就给他做一定的翻译，像《扬子晚报》可能也要过来采访他，毕竟我们扬州市聋哑人就他一个吗。

　　奥运官网：因为他现在坐在您的身边，您能不能问一下他，用一段话来表达他现在的心情好吗？

　　韩老师：她现在心情很好，很开心、很高兴。

　　奥运官网：也通过我们的网络对全国的网友，和关注圣火传递的朋友说几句话，好吗？

　　韩老师：他说社会上所有关心他的人很多，从心理表示感谢，我一定把火炬接好，圆满顺利地跑好这一棒。

　　奥运官网：好的，谢谢您，也谢谢您的学生。再见！